Pelatihan Pembelajaran Koding Berbasis Kegiatan Unplugged yang disampaikan oleh Sefriyanti, M.Pd. menghadirkan wawasan baru bagi pendidik dalam menumbuhkan kemampuan berpikir komputasional pada anak. Melalui kegiatan belajar koding tanpa perangkat digital, peserta didik diajak memahami konsep dasar algoritma, pola, dan pemecahan masalah secara kreatif melalui permainan, simulasi, dan aktivitas interaktif lainnya. Pendekatan ini tidak hanya menyenangkan, tetapi juga efektif mengembangkan logika berpikir anak sejak dini. Dalam pelatihan tersebut, peserta mendapatkan pemahaman mengenai konsep berpikir komputasional, contoh aktivitas unplugged yang mudah diterapkan, serta strategi implementasinya dalam pembelajaran. Kegiatan ini menjadi langkah strategis bagi guru dalam menghadirkan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan abad 21, sekaligus menguatkan kompetensi mereka dalam menciptakan pengalaman belajar yang inovatif dan bermakna bagi peserta didik.
Pelatihan Pembelajaran Koding Berbasis Kegiatan Unplugged untuk Melatih Berpikir Komputasional Anak
